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Adaptación y despliegue de una plataforma de tutoría apoyada por IA para una prueba de concepto en Honduras

Fecha de inicio

Miércoles, Abril 29, 2026

Fecha de cierre

Viernes, Mayo 8, 2026

País

Honduras

Sector

Technology

Proyecto

HO-T1469

Descripción

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) busca una consultora que adapte y despliegue una plataforma de tutoría de matemáticas apoyada por IA para una Prueba de Concepto (PoC) en Honduras. El proyecto sigue el modelo Teaching at the Right Level (TaRL), centrándose en evaluar la viabilidad técnica y operativa de un marco híbrido guiado por el profesor para mejorar los resultados de aprendizaje en matemáticas.

1. Configuración de la plataforma y adaptación local

- Alineación curricular: Configuración de la plataforma para que se ajuste al currículo de matemáticas hondureño y la lógica instruccional de TaRL, centrándose en la práctica adaptativa del estudiante y la retroalimentación interactiva.

- Despliegue MVP: Entrega de un Producto Viable Mínimo (MVP) optimizado para dispositivos en el aula y las condiciones específicas de conectividad que se encuentran en las escuelas hondureñas.

- Usabilidad: Garantizar altos estándares de accesibilidad para estudiantes y profesores dentro del entorno híbrido definido del aula.

2. Herramientas de instrucción y supervisión
La plataforma debe servir como un sistema de apoyo basado en datos para educadores y evaluadores:

- Panel de Profesores (Teacher Dashboard): Proporciona herramientas de seguimiento que permiten a los docentes supervisar el progreso del alumnado y tomar decisiones instruccionales en tiempo real.

- Arquitectura de Datos: Captura de datos estructurados de uso y aprendizaje alineados con indicadores de seguimiento del proyecto.

- Interoperabilidad: Permitir la exportación segura y fiable de conjuntos de datos listos para evaluación (por ejemplo, formato CSV) para apoyar análisis de impacto independiente.

3. Soporte y evaluación de la implementación
La consultora se centra en el rendimiento operativo y la escalabilidad de la solución:

- Incorporación Técnica: Proporcionar formación y apoyo continuo al personal escolar durante la fase de personas racializadas.

- Ajustes Iterativos: Monitorización en tiempo real del rendimiento de la plataforma e implementación de ajustes técnicos necesarios basados en la retroalimentación de la implementación.

- Lecciones aprendidas: Documentar los desafíos técnicos y los éxitos para informar la futura toma de decisiones del Ministerio de Educación respecto a la implantación de tutorías digitales a gran escala.

Nota: Las empresas interesadas deben revisar los requisitos de experiencia en análisis logístico y gestión internacional de datos en el Portal de Licitadores BEO.

Países elegibles

Argentina
Bahamas
Barbados
Belice
Bolivia
Brasil
Chile
Colombia
Costa Rica
República Dominicana
Ecuador
El Salvador
Guatemala
Guyana
Haití
Honduras
Jamaica
México
Nicaragua
Panamá
Paraguay
Perú
Surinam
Trinidad y Tobago
Uruguay
Estados Unidos
Venezuela
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