Invitación abierta - apoyo para la recuperación y transformación educativa - GY-L1079-P00005

Descripción

La República Cooperativa de Guyana, a través del Ministerio de Educación, está implementando la primera operación de la Línea de Crédito Condicional para Proyectos de Inversión (CCLIP) titulada "Apoyo a la Recuperación y Transformación Educativa" (GY-L1079), con el apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

El proyecto se centra en el desarrollo del capital humano mediante la mejora de los entornos de aprendizaje y la ampliación de los servicios educativos para estudiantes vulnerables. Una prioridad importante de esta iniciativa es abordar las Necesidades Educativas Especiales y la Discapacidad (SEND), asegurando que cada estudiante tenga acceso al apoyo especializado necesario para su crecimiento académico y personal.

Alcance de los servicios:
- Fortalecimiento de capacidades: Fortalecimiento de los Centros Regionales de Necesidades Educativas Especiales (RSNEC) para evaluar y gestionar a estudiantes con dificultades de comportamiento y desarrollo.

- Prestación directa de servicios: Proporcionar apoyo especializado e intervenciones para estudiantes con SEND.

- Fortalecimiento de sistemas: Integración de estrategias conductuales en Planes de Educación Individualizados (IEP) o marcos educativos personalizados similares.

- Formación y apoyo: Realizar sesiones de formación especializadas para educadores y cuidadores para garantizar un enfoque integral del desarrollo estudiantil.

Requisitos de cualificación:
- Formación académica: Un mínimo de un máster en Terapia Conductual, Psicología, Análisis Aplicado del Comportamiento o un campo relacionado.

- Experiencia profesional: Experiencia significativa en evaluación e intervención conductual, trabajando específicamente con niños con SEND en entornos escolares o clínicos.

- Experiencia técnica: Historial probado en el desarrollo de planes de intervención y en la formación de cuidadores y educadores en gestión conductual.

- Integración estratégica: Experiencia en la aplicación de estrategias conductuales dentro de programas educativos estructurados e individualizados.

Nota: Los documentos de licitación y los términos de referencia están disponibles en el idioma oficial del país.