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TA por un modelo de intervención escolar multicomponente para reducir la violencia juvenil en Jamaica

Fecha de inicio

Viernes, Mayo 22, 2026

Fecha de cierre

Miércoles, Junio 3, 2026

País

Jamaica

Sector

Education

Proyecto

RG-T4461

Descripción

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) busca una consultora especializada para proporcionar asistencia técnica al Ministerio de Educación de Jamaica. El objetivo es conceptualizar, estandarizar y validar un modelo escalable de intervención escolar multicomponente para mejorar las trayectorias educativas y reducir la violencia juvenil.

1. Conceptualización del modelo y base de evidencia
Componentes integrados: Diseño de un modelo genérico que combine apoyo a la alfabetización, enfoques psicosociales/conductuales (TCC), habilidades para la vida y vías de transición postsecundaria.

Fundamento de la evidencia: Comparación de componentes con la literatura académica internacional para justificar su eficacia en la reducción de la violencia en contextos comparables.

Normas operativas: Establecer condiciones técnicas e institucionales mínimas, separando los componentes principales de los complementarios.

2. Protocolos operativos y marco MEL
Kits de herramientas de implementación: Creación de protocolos operativos, perfiles de recursos humanos, procedimientos de incorporación escolar y listas de verificación para la gestión de riesgos.

Marco MEL: Diseño de un sistema de Monitorización, Evaluación y Aprendizaje que incluya indicadores de resultados prioritarios y herramientas prácticas de recopilación de datos para las escuelas.

Escenarios de coste: Estimación de presupuestos para la escala completa y un Paquete Viable Mínimo (MVP), detallando los costes unitarios por estudiante/escuela para facilitar la replicación en todo el Caribe.

3. Alineación del sistema y validación de campos
Participación de las partes interesadas: Realizar consultas estructuradas con actores públicos y escolares para asegurar la alineación con los marcos curriculares nacionales.

Pruebas previas: Realizar validaciones de campo en 1 o 2 escuelas seleccionadas para evaluar la preparación institucional, verificar la asignación de tiempo e identificar cuellos de botella operativos.

Marco de ampliación: Detalla los criterios mínimos de gobernanza, técnicos y presupuestarios necesarios para la expansión nacional o adaptación regional.

Nota: Las empresas interesadas deben revisar los requisitos del Portal de Licitadores de BEO.

Países elegibles

Argentina
Bahamas
Barbados
Belice
Bolivia
Brasil
Chile
Colombia
Costa Rica
República Dominicana
Ecuador
El Salvador
Guatemala
Guyana
Haití
Honduras
Jamaica
México
Nicaragua
Panamá
Paraguay
Perú
Surinam
Trinidad y Tobago
Uruguay
Estados Unidos
Venezuela
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